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- Declarado de
"Interés Educativo"
Resolución 139 -
Subsecretaría de Inclusión Escolar y Coordinación
Pedagógica, Ministerio de
Educación, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
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- FUNDAMENTACIÓN
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Uno
de los ejes del preámbulo de las Normas Uniformes, son la
"Rehabilitación" y los "Servicios de Apoyo", como elementos que
deberían constituir el fundamento para la Equiparación de
Oportunidades para las personas con discapacidad.
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Formar recursos humanos idóneos que operen como "Dispositivo de
Apoyo" para satisfacer los requerimientos de las personas con
discapacidad, cualquiera sea el tipo y grado de ella, para
realizar las actividades básicas, es lo que nos proponemos
mediante el curso de Asistentes en Discapacidad.
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Para formar recursos humanos
idóneos es necesario el trabajo
multidisciplinario, contemplando todas las áreas en donde se
desenvuelven o deberían hacerlo por propio derecho, las personas
con discapacidad, ya que se trata de personas que como cualquier
otra, desean satisfacer sus necesidades tanto
espirituales como materiales, en este caso con una discapacidad
que si bien le trae limitaciones, a partir de ella puede
descubrirse todo un mundo de posibilidades.
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Entonces,
debemos dar respuesta a sus
necesidades, como también a las necesidades de sus familias.
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Lo que buscamos es que los recursos humanos
como "Dispositivo de Apoyo", sean idóneos. Para ello, nuestro
equipo de profesionales especializados en discapacidad brindan
toda su experiencia y saber, para que la formación de “nuevos recursos humanos”
colaboren en el accionar cotidiano de:
1- Las personas con discapacidad permanente o transitoria o grupos
vulnerables
2- El entorno primario
3- La concientización social desde lo presencial (ya que la
persona se hace visible desde -
el momento que interactúa)
Esta capacitación
debería ser vista dentro del marco teórico de calidad de
vida de la Universidad de Salamanca, España, con sus sistemas de
“apoyos”
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“Un hombre crece, se desarrolla dentro de un marco cultural que le
es propio. Pensar a la persona con discapacidad de ser
protagonista de la cultura que le pertenece es pensar en un ser
social pleno”.
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